TRI RAHAYU

Kegiatan di Rumah Asuh Izzati Jannah Juli 04, 2025 Nama Tri Rahayu Nim: 209220042 Pada hari Kamis, 03 Juli 2025 kami mahasiswa PIAUD UIN STS Jambi semester 6 serta di dampingi dengan dosen hebat kami yaitu Bapak Dr. Ridwan, S. Psi., M. Psi., Psikolog, kami mengadakan PKM (Pekan Kreativitas Mahasiswa) ke suatu panti lebih tepatnya ke Rumah Asuh Izzati Jannah, Rumah Asuh Izzati Jannah adalah sebuah yayasan sosial yang berfokus pada pengasuhan dan pendidikan untuk anak-anak yatim dan kurang mampu. Saat ini, yayasan ini merawat 26 anak, mulai dari usia balita hingga remaja. Selain kegiatan sosialnya, Izzati Jannah juga menjalankan sebuah toko bernama Izzati Jannah Shop yang menjual berbagai bahan makanan. Yayasan ini juga menjual berbagai bahan makanan lewat Izzati Jannah Shop. Salah satu produk andalannya adalah pempek Izzati Jannah yang sudah dipasarkan ke berbagai daerah di Jambi. Proses pembuatan makanan di sini juga melibatkan anak-anak asuh, dan hasil penjualannya digunakan untuk keb...

A. Pengertian Keistimewaan Anak Berkebutuhan Khusus Dalam Islam Anak berkebutuhan khusus merupakan anak yang memiliki keterbatasan fisik yang berbeda dengan anak anak seumurnya, mereka memiliki keterbatasan pada fisik, mental, intelektual, emosional, maupun sosial. Anak berkebutuhan khusus bukanlah aib atau produk gagal, mereka adalah anak istimewa, mereka merupakan titipan Allah yang diberikan kepada orangtua pilihan yang harus dijaga dan dirawat dengan penuh kasih sayang. Jenis jenis ABK sendiri memang beragam, seperti Tunanetra, Tunarungu, Tunalaras, Tunadaksa, Tunagrahita, Anak Berbakat, Autis, dan Anak Hiperaktif. Faktor penyebab anak yang memiliki kebutuhan khusus juga bermacam-macam, bisa karena gangguan genetika, infeksi kehamilan, kurang gizi dll. Namun yang harus selalu kita ingat bahwa anak berkebutuhan khusus memiliki hak yang sama dengan anak yang lain. Mereka berhak dihargai, mereka berhak hidup mandiri, mereka berhak bahagia dan pastinya mereka berh...

makalah ABK kelompok 10

Nama : TRI RAHAYU Nim.    : 209220042 ASSESMEN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Penyusunan perencanaan, pelaksanaan proses, dan penilaian merupakan rangkaian program pendidikan yang utuh, dan merupakan satu kesatuan yang tidak bisa dipisahkan satu dengan yang lainnya.

Nama : TRI RAHAYU Nim    : 209220042 DASAR -DASAR YANG BERHUBUNGAN DENGAN ANAK USIA DINI kajian tentang teori anak usia dini 2.Teori Belajar Behaviorisme 3.Teori Belajar Kongnitif 4.Teori Belajar Experiental Learning 5.Teori Belajar multiple intelligence

Nama : TRI RAHAYU Nim.    : 209220042 Judul   : hakekat pendidikan anak usia dini Pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal diselenggarakan pada TK, RA, atau bentuk lain yang sederajat dengan rentang usia anak 4-6 tahun. Untuk pendidikan anak usia dini jalur pendidikan nonformal sendiri diselenggarakan pada Kelompok Bermain dengan rentang usia anak 2-4 tahun, TPA atau bentuk lain yang sederajat dengan rentang usia anak 4-6 tahun. Sedangkan pendidikan anak usia dini jalur pendidikan informal diselenggarakan pada pendidikan keluarga atau pendidikan yang diselenggarakan oleh lingkungan, bagi orangtua yang mempunyai anak usia 0-6 tahun.